Título: Relación entre la  formación  y contratación  del recurso humano competente. Fundación Ricardo Manzur. Barranquilla, Colombia - 2017

Autores: (1) Lic. Erika Peñaloza Altamar, (2) Master en Enfermería. Ysrael García Casanova; (3) Katerin  Paola Mercado López 

 (1)Licenciada en Enfermería, Profesora  Fundación Ricardo Manzur Ayala. (2)Magister en Enfermeria Universidad de la Habana. Jefe del Departamento de  Enfermería Clínica Reina Catalina. (3)Licenciada en Enfermeria, Profesora  Fundación Ricardo Manzur Ayala. Colombia

Modalidad: Tema Libre

Resumen:

Introducción: El diseño  curricular por Normas de Competencias en auxiliares de enfermeria  en la institución formadora  ofrece  las herramientas según lo exige el Ministerio de Educación, garantizando  un escenario de práctica de IV Nivel de Atención en la Clínica Reina Catalina, permitiéndole ser formado con las competencias necesarias para desempeñarse según  las exigencias  del  sector  productivo,  ofreciéndole la oportunidad laboral directamente en la clínica . Objetivo: Identificar la relación entre las prácticas formativas y la vinculación  laboral del recurso humano egresado de la Fundación  Instituto Ricardo Manzur. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo,  longitudinal y prospectivo en el programa por competencias de auxiliares de Enfermería.  El universo estuvo constituido por todos los estudiantes egresados que han realizado prácticas formativas en la Clínica Reina Catalina    desde   Junio de 2012  y Enero  de  2017 . Resultados: Del periodo estudiando se han contrato un  77%  del  total  de egresados  y un 19 %   en  proceso de ingreso , se   evidencio la relación  de   los  beneficios  y  el  impacto para ambas instituciones  y el egresado; las variables estudiadas ofrecieron  relación  de beneficios :  Inmediatez en su  primera  vinculación laboral,  formación de  recurso humano   más competentes,  Mayor  conocimiento  de  los  protocolos  institucionales, Proceso  de  inducción  más  efectivo, Temprana  adaptación a la cultura organizacional, Proceso  de  transición  educación-trabajo menos traumático, oportunidad  laboral  para  población  vulnerable, Oportunidad de crecimiento   laboral  y personal, Cambio de estilo de vida  del egresado y su núcleo  familiar Conclusiones: Se demostró  la relación de beneficios  entre el instituto y las prácticas formativas  ofreciéndole  la posibilidad al egresado de ser  contratado  al término  de las  prácticas  laborales de último semestre como reconocimiento a la calidad en su  competencia , trayectoria  y  calidad académica  durante este  periodo

 

 

Palabras Calves: Recurso Humano, competencias