La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodos anticonceptivos.Se realizó un estudio  experimental con el objetivo de aplicar una intervención educativa sobre el embarazo en la adolescencia en el Consultorio 17.Policlínico Guillermo González Polanco. Guisa. Junio   2016-enero 2017.El universo estuvo conformado por 25 adolescentes, entre  12  a 18 años, la muestra quedó constituida por 20 jóvenes, cumpliendo con los criterios de inclusión, exclusión. Se emplearon los métodos teóricos, empíricos y los procedimientos estadísticos. La información fue recogida mediante la aplicación de un cuestionario anónimo a cada participante en la intervención antes y después de la misma. Se utilizaron las variables edad, sexo, escolaridad, sexualidad responsable, métodos anticonceptivos, complicaciones del mismo en la adolescencia, sus implicaciones sociales. Se logró modificar un 90% los conocimientos  acerca el tema.Predomindo   el sexo femenino sobre el masculino, el grupo etario de 15, así como el nivel escolar bachiller sin terminar, por lo que podemos concluir que los objetivos propuestos fueron cumplidos. Se muestra  el conocimiento sobre las complicaciones del embarazo en la adolescencia, inicialmente solo 1 integrante (5 %), tenía un nivel medio de conocimiento sobre el tema. Después del programa de intervención la casi totalidad de los participantes elevaron considerablemente sus conocimientos, ya que 18 participantes (90%) fueron capaces de señalar complicaciones que desconocían al inicio por lo que podemos concluir que los objetivos propuestos fueron cumplidos.

Palabras clave: intervención educativa, embarazo en la adolescencia, nivel de conocimiento.