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| Dublin Core |
Elementos de metadatos de PKP |
Metadatos para este documento |
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Título |
Título del documento |
Actitudes ante la muerte en estudiantes de enfermería en prácticas clìnicas |
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Creador |
Nombre del autor, afiliación, país |
Diana Antelma Alfonso Demetrio ; México |
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Creador |
Nombre del autor, afiliación, país |
Sandra Vàzquez Hernàndez ; UV; México |
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Materia |
Disciplina(s) |
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Materia |
Palabra(s) clave(s) |
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Descripción |
Resumen |
A nivel mundial y en México se incrementan las enfermedades crónicas y degenerativas no transmisibles como causa de muerte1, 2, la muerte es parte de la vida, el cese definitivo e irreversible de las funciones vitales, es el fin3,4 de un organismo vivo, que no es capaz de mantener la homeostasis, la muerte es el último acontecimiento importante de la vida5. Los estudiantes de enfermería deben asumir una actitud favorable ante una situación de muerte en sus pacientes5,6,7. Objetivo: Conocer las actitudes ante la muerte en estudiantes de enfermería en prácticas clínicas de la Universidad Veracruzana, periodo escolar Febrero-Julio 2017. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, utilizando el instrumento dossier de González S.(2015), previo consentimiento informado en una muestra a conveniencia de 43 participantes. Resultados: La preparación asistencial y emocional en los estudiantes mostró que prefieren cuidar enfermos no terminales, y trabajar en áreas donde las incidencias de muerte son menores. En Inteligencia Emocional (IE) se obtienen buenas puntuaciones, al igual que en la competencia y autoeficacia. En el perfil revisado de actitudes ante la muerte se obtienen niveles altos de miedo específicamente en la escala de Collet, el miedo a la muerte de otros es alta y en la escala de Das presenta niveles “Medio-Altos” de ansiedad coincidiendo con otras investigaciones7,8. Conclusiones: Los estudiantes no están lo suficientemente preparados emocional y asistencialmente para cuidar enfermos terminales, recomendando la capacitación y actualización sobre el cuidado de pacientes en situación terminal, para mejorar las actitudes de los estudiantes ante la muerte. |
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Editor/a |
Agencia organizadora, ubicación |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(AAAA-MM-DD) |
2017-06-24 |
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Tipo |
Estado & género |
Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
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Tipo |
Tipo |
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Formato |
Formato de fichero |
290- PDF |
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Identificador |
Indicador de Recursos Universal (URI) |
http://www.enfermeria2017.sld.cu/index.php/enfermeria/2017/paper/view/290 |
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Fuente |
Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) |
XVII Congreso de la Sociedad Cubana de Enfermería; Enfermería 2017 |
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Idioma |
Español=es |
es |
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Relación |
Ficheros adicionales |
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Cobertura |
Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) |
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Derechos |
Copyright y permisos |
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